Kompetencia

Az országos kompetenciamérés  eredményei

 

Az eredmények elemzésénél elmondhatjuk, hogy iskolánk tanulói - szerencsére az esetek többségében- az országos átlag felett szerepeltek, vagy az adott intervallumon belül vannak. Mindez bizonyítja, hogy az iskolában zajló oktató munka jó irányba halad.

Összefoglaló táblázatok

 

Kompetencia

területe

 Országos kompetencia mérés eredménye 2017.

Évfolyam

Pilinszky átlag

Országos átlag

Általános iskolák átlaga

Községi iskolák átlaga

Városi iskolák átlaga

Matematika

8.

1690 (+ 78)

1612

1595

1543

1583

6.

1496 =(-1)

1497

1490

1442

1476

Szövegértés

8.

1662 (+ 91)

1571

1553

1503

1544

6.

1563 (+ 60)

1503

1496

1434

1486

 

Kompetencia

területe

 Országos kompetencia mérés eredménye 2016.

Évfolyam

Pilinszky átlag

Országos átlag

Általános iskolák átlaga

Községi iskolák átlaga

Városi iskolák átlaga

Matematika

8.

1582 - (-15)

1597

1580

1537

1569

6.

1546 + (60)

1486

1479

1432

1521

Szövegértés

8.

1564 = (-4)

1568

1550

1499

1536

6.

1604 +( 110)

1494

1487

1425

1475

 

Országos kompetencia mérés eredménye 2015-ben

Kompetencia terület

Évf.

Pilinszky átlaga

Országos átlaga

Általános iskola átlag

Községi iskolák átlaga

Város iskolák

átlaga

Matematika

8.

1633 (+17)

1616

1601

1555

1494

6.

1580 (+83)

1497

1491

1448

1530

Szövegértés

8.

1590 (+23)

1567

1548

1494

1542

6.

1569 (+ 81)

1488

1480

1424

1471

 

Országos kompetencia mérés  eredménye 2014-ben

Kompetencia terület

Évf.

Pilinszky átlaga

Országos átlaga

Általános iskola átlag

Községi iskolák átlaga

Város iskola átlaga

Matematika

8.

1593  (- 20)

1617

1602

1570

1593

6.

1454 (-37)

1491

1486

1456

1473

Szövegértés

8.

1554 = (-3)

1557

1540

1494

1531

6.

1515 (+ 34)

1481

1474

1430

1460

 

Országos kompetencia mérés eredménye 2013-ban

Kompetencia terület

Évf.

Pilinszky átlaga

Országos átlaga

Általános iskola átlag

Községi iskolák átlaga

Város iskola átlaga

Matematika

8.

1696  (+76)

1620

1604

1558

1595

6.

1520 (+ 31)

1489

1482

1436

1470

Szövegértés

8.

1615( + 60)

1555

1539

1493

1529

6.

1511 ( +14)

1497

1488

1428

1478

 

Megfigyelhető, hogy a 16 mérésnél, 11 esetben haladtuk meg az országos és a községi átlagokat. Munkánk eredményességét igazolja, hogy teljesítményünk felfelé ívelő. A tavalyi teljesítmény nem mondható kiválónak, de az előző időszak igen.

Véleményem szerint ez az iskola egyik fokmérője lehet, de nem lehet mindenható. Egy méréssel semmilyen területen nem lehet minősítést végezni.

 

 Az országos méréseknél az idegen nyelvi mérések eredményeit is, meg kell említeni mivel azok is jól sikerültek.